Александр Каплан

Тибетские монахи все время совершенствуют себя, а создают, в лучшем случае, только мандалу на песке, которую потом сами еще и разрушают. В чем смысл такой «непродуктивной» жизни? Поразмышляли на встрече с Аленой Долецкой. «Человек совершенствуется как личность, но не совершает технологических открытий и не работает в конструкторских бюро — или, даже работая там, не связывает с этим смысл своего существования. Возникает вопрос: в чем тогда его предназначение?.. …Мы ведь, по большому счету, не знаем, куда идет человечество. Мы уже дошли до того, что технологии скоро смогут обходиться без нас — с тем же искусственным интеллектом мы этого уже почти достигли. И что тогда остается человеку? Быть может, именно личностный рост и есть то главное дело, ради которого человек живет на свете, а всем остальным мы занимались лишь потому, что обстоятельства вынуждали нас бороться за выживание. Да, вы не открыли новый закон физики, вы не изобрели механизм, но вы стали совершеннее. Представьте: если так начнет поступать каждый — общество получит совершенно иные цели».

@professor_kaplan

«Существует ряд ключевых экспериментов, демонстрирующих, как мозг формирует готовность к действию — например, к тому, чтобы взять стакан. Сам человек ещё не догадывается о собственном намерении, но приборы уже фиксируют: рука вот-вот поднимется. Возникает вопрос: кто же в действительности это делает? Не стоит поддаваться заблуждениям: это совершаем именно мы, поскольку потребность взять стакан зарождается в нашей собственной голове — это наша личная потребность. Однако любое действие сначала проходит этап неосознаваемой подготовки и выходит на уровень сознания лишь тогда, когда всё готово: расширены сосуды, приведены в готовность мышцы — ведь тело является сложной системой и не может сработать мгновенно. Всё подготавливается на бессознательном уровне и предъявляется нашему „я“ для самоотчёта в самый последний момент — приблизительно за 300 миллисекунд (треть секунды) до совершения действия». С 26 по 28 августа в «Прямой речи» встречаемся на авторском курсе профессора Александра Каплана «Мозг, разум, сознание». Никакой скучной научности — только живой разговор о том, как наша физиология мастерски управляет чувствами, идеями и вашей личностью. Почему мы видим мир именно таким? �

@professor_kaplan

«Есть внутренний наш мир, ментальный. Есть внешний мир — включая наше собственное тело. Конечно, мы понимаем, что каждый раз, когда мы чем-то важным заняты — или даже не заняты, — мы получаем из внешней среды информацию. И дальше начинаем как-то управляться с этой информацией — через мышцы, или внутри организма какие-то начинаются регуляции. Уильям Джеймс, один из отцов современной психологии, считал, что существует какая-то другая часть внутри нас, другой «поток», он влияет на наше восприятие. Что значит «влияет»? Вот сейчас происходит основная деятельность, в которую мы погружены: я осознаю, что нахожусь в конкретном месте, по конкретному адресу читаю лекцию для конкретных людей. Но параллельно, конечно, лезут в голову разные другие мысли — вне текущих задач. Как будто кто-то еще в паре со мной, читающим лекцию, у меня в голове находится. Здесь нет никакой мистики. Но, тем не менее, мы должны понимать, что это присутствует. Что же это может быть? Джеймс пишет: «Какие бы чувства мы не испытывали, какие бы мысли не приходили нам в голову, у нас имеется нечто такое, что идет навстречу этим чувствам». То есть это не просто какой-то параллельный поток и какая-то другая реконструкция реальности воз

@professor_kaplan

Как медитация меняет мозг, и где предел его возможностей? Удивительная история о монахе, который перенёс операцию без анестезии, и исследованиях мозга медитирующих людей. Из встречи-дискуссии Александра Каплана и Алены Долецкой

@professor_kaplan