ABA терапия | Логопед | Психолог | Грозный

Очень сильная сцена не только про диагноз. Она про две женщины из разных поколений, которые буквально говорят на разных языках. Для матери диагноз дочери звучит почти как обвинение: где я ошиблась? что я сделала не так? как я могла это допустить? Потому что многие женщины ее поколения привыкли воспринимать себя прежде всего через роли матери и жены. Если что-то происходит с ребенком, первая мысль: значит, виновата мать. А дочь смотрит на диагноз совершенно иначе. Для нее это не поиск виноватого. Это возможность наконец понять себя, объяснить то, что с ней происходило годами, и получить помощь. И мне кажется, это очень важная мысль и для родителей особенных детей. Диагноз ребенка не является оценкой вашего родительства. Не нужно искать, кто виноват. Гораздо важнее задать другой вопрос: что я теперь знаю о своем ребенке и как могу ему помочь? И вот с этого вопроса обычно начинается совсем другой путь.

@zarema_aba

Такие видео могут сильно пугать родителей маленьких детей с РАС. Поэтому здесь важно не впадать в другую крайность. Profound autism нельзя «предотвратить» правильным воспитанием или достаточным количеством занятий. Это не запущенная стадия аутизма и не вина родителей. Но это не означает, что от нас ничего не зависит. Мы можем работать над тем, что определяет качество будущей жизни ребёнка: коммуникацией, самообслуживанием, безопасностью, поведением, умением ждать, просить помощь, занимать себя и выполнять бытовые действия. Даже если человеку всегда будет нужна поддержка, есть огромная разница между тем, сколько именно помощи ему потребуется и какие вещи он сможет делать самостоятельно. Поэтому для меня вопрос должен звучать не: «Каким будет мой ребёнок через 20 лет?» Этого сегодня никто не знает. А так: «Чему я могу научить его сегодня, чтобы завтра он зависел от окружающих чуть меньше?» Именно ради этого мы работаем.

@zarema_aba

Я верю, особенным детям есть место в мире. Это главная цель всей нашей эко системы: @aba_vmeste_grozny @sirat_abaschool @rauda_abasad

@zarema_aba

Когда ребёнок стимит, первое желание у многих родителей — остановить его, взять за руки, сделать замечание. Попробуйте на неделю завести простую привычку и записывать, когда стим появляется чаще всего: после садика, в шумном магазине, когда ребёнку скучно или когда вы просите его что-то сделать. Эти записи очень много говорят специалисту о том, что ребёнку нужно. Иногда оказывается, что стимов становится меньше, когда у ребёнка появляются интересные занятия, понятный распорядок дня и способ сказать «мне тяжело» или «я хочу перерыв». И при этом безопасный стим дома, на диване, в своё время — нормальная часть жизни, которая помогает ребёнку восстановиться.

@zarema_aba

Я никогда не осуждаю родителей, которые пробуют самые разные методы. Когда тебе говорят, что твоему ребёнку может стать лучше, очень сложно сказать: “Нет, сначала покажите исследования”. Ты просто хочешь помочь. И именно поэтому родители особенных детей становятся особенно уязвимы перед громкими обещаниями. Перед любой новой процедурой задайте хотя бы три вопроса: 1) Что конкретно этот метод должен изменить? 2) Есть ли качественные исследования его эффективности именно при РАС? 3) Какие у него риски и побочные эффекты? И ещё один вопрос, который я считаю очень важным: Стоит ли предполагаемая польза того дискомфорта, боли или страха, через которые должен пройти мой ребёнок? Наши дети не должны становиться полигоном для бесконечных экспериментов только потому, что у них аутизм. Помогать нужно. Искать возможности нужно. Но между «попробовать всё» и “выбирать то, что действительно доказано» огромная разница.

@zarema_aba