guseva.schoolme
Небольшой комментарий о нашей работе с Юлей.
При всей своей серьезности, кажущейся взрослости и самостоятельности, Юля создавала впечатление «хорошей» девочки, которая хочет одобрения взрослых. Она делала все практики и домашки, а если я ничего не рекомендовала, Юлина внутренняя отличница требовала: «Хочу работать! Я для этого сюда и пришла». Потом Юля ушла из личной терапии, но проявляла интерес к моим социальным сетям - ставила лайки, писала комментарии, задавала вопросы.
Юля планировала приехать в Питер, познакомиться лично. Не сложилось. Получила от нее сообщение: «С вами надо методично работать над собой, но у меня на это сейчас нет ресурсов». Я ответила: «Юля, вот теперь ты честна со мной и не «строишь» из себя «хорошую», которая стремится соответствовать моему мнению».
Девушке хотелось быть сильной в моих глазах, не раскисать, но в терапии без жалоб и слез не обойтись. Именно поэтому, когда мы приблизились к боли, Юля почувствовала, что не готова с ней встретиться. Сработал родительский перенос - девушка видела во мне маму, перед которой нельзя раскисать.
В тот период я набирала новую динамическую группу онлайн и предложила Юле в ней поработать. Какое же было удивление у нас обеих от того, как четко подобрались участники группы. Все участницы сильные, кажутся самостоятельными, не умеют просить о помощи, не выносят слабости и жалости, им сложно горевать. Именно с этим мы, в том числе и Юля, работаем в групповой терапии.