ekaterinamadenko «Мальчишка совсем еще, вся жизнь впереди, а он ее загубил»
«Милый парень, что он мог сделать..» - писали люди под этим видео

Янг вместе со своим знакомым, которые были в нетрезвом состоянии, ворвались в дом его семьи и бейсбольной битой до сме::рти избил отца, его жену и 18-летнего сына
Обращаясь к суду, Янг сказал: «Событие, которое привело нас всех сюда сегодня, было не чем иным, как абсолютной трагедией... но я не виновен в тех пяти преступлениях, за которые меня сегодня будут судить».
«Мне не дали как следует подготовиться к защите», — сказал парень

Янг был приговорён к пожизненному заключению без права досрочного освобождения

Подростки, принимающие вещества или алкоголь, могут оказаться в состоянии зависимости из-за стремления заполнить эмоциональный вакуум, получить признание и одобрение или из-за социального давления.

С течением времени мозг и личность подростка может видоизменяться, уводя с агрессивные формы.

Об этих рисках и возможностях, нужно помнить, они сопутствуют подростковому возрасту.

Необходимо быть готовым к возможным трудностям и не бросать детей наедине с их проблемами, не скрывать и не замалчивать диагнозов в период подросткового становления.
Системная и эмоциональная поддержка, а также профессиональное сопровождение помогают детям и родителям преодолеть сложные ситуации и развиваться в правильном направлении.

Не стесняйтесь, обратиться в центр за высокопрофессиональный помощью прямо сегодня. Чтобы узнать сложности, решение проблем, точки роста и гармоничного развития во благо @evmcentr

ekaterinamadenko Отец не просто «кормилец» или строгая фигура. Воспитание — это про эмоции, безопасность и разговоры, которые формируют представление ребёнка о мире. И роль отца в этом процессе очень важна.

Отец часто открывает темы, которые ребёнок воспринимает иначе, чем от мамы. Другая интонация, другой опыт, другое объяснение.
Это расширяет картину мира ребёнка.

О чём стоит говорить — и почему это важно
- Что такое «хорошо» и «плохо»:
простые примеры, понятные границы поведения.
- Что такое опасность и как её распознавать: от ситуации в реальной жизни до общения в интернете.
- Где проходят грани дозволенного общения в сети. Почему нельзя делиться личными фото, как проверять контакты, куда обращаться при неприятном событии.
О половом и интимном просвещении. Важные факты о теле, согласии и личных границах — в доступной, возрастной форме.

Разговоры об интимном не делают ребёнка «любопытным» или «плохим» — они защищают.
- Если вам неудобно или страшно — это нормально. Можно подготовиться заранее, потренироваться с партнёром, прочитать несколько скриптов или обратиться к специалисту.
- Это не разовая беседа: разговоры идут по этапам, от малышей до подростков — с учётом возраста и опыта ребёнка.

Если хотите практические фразы и пошаговый план, я подробно разбираю это на серии вебинаров «Половое и сekcya льное просвещение детей от 0 до 18 лет». Все инструменты, скрипты и пособия — в программе. Ссылка в актуальных «Половое» @ekaterinamadenko

ekaterinamadenko История литовской школьницы, которая в 16 лет попала в се::альное раbcmво трагична

Тема, которая касается каждого и затрагивает важные аспекты развития ребёнка - половое просвещение

Сколько бы не существовало в мире книг, только родители смогут выстроить важный диалог с ребенком и донести те ценности, которые есть семье.

Сегодня эта тема защита от *силия.
Умение отстаивать личные границы, понимать права говорить «нет», распознавать потенциально опасные ситуации.

Безопасность в цифровой среде. Понимание рисков, связанных с секстингом(uнтuмными переписками) обменом uнтuмными фото и просмотром nopноrрафuu

Психологический комфорт. Формирование здорового отношения к своему телу, отсутствие стыда и страха при обсуждении «запретных» тем.

В TGканале я рассказала как строить диалог на эту тему с детьми

🎥 Лиля навсегда

ekaterinamadenko Признаки риска, которые нужно мониторить (для педагогов, психологов, родителей)

* Резкие изменения поведения: агрессия, замыкание, проседание успеваемости, прогулки, уход из группы.
* Явные или завуалированные угрозы (вживую, в соцсетях, в сообщениях).
* Фиксация на *силии: рисунки, тексты, посты, поиск «инструкций», интерес к прошлым нападениям.
* Социальная изоляция, конфликты с одноклассниками, чувство отверженности.
* Разговоры о мести, несправедливости, «возмездии»; романтизация насилия, даже в бытовых разговорах и «впроброс»
* Доступ к потенциально опасным предметам/средствам
* Случаи буллинга (как жертвы, так и агрессора) — повышают риск эскалации.
* Признаки депрессии, су**цидальные идеи, злоупотребление веществами.

Помните, что большинство подростков, даже с проблемами, не склонны к н*силию

Рекомендации для родителей — что делать прямо сейчас:

Разговаривайте с ребёнком открыто и спокойно: «Я слышал(а) о том, что произошло. Как ты себя чувствуешь?» Избегайте пугающих деталей и морализирования.
Следите за поведением -сон, аппетит, настроение, интерес к обучению, общение в интернете, гаджеты
Если ребёнок выражает агрессивные фантазии или угрозы — немедленно свяжитесь со школьным психологом и при необходимости с экстренными службами.
Контролируйте и говорите о контенте в соцсетях — не для «шпионажа», а чтобы понимать, с чем ребёнок сталкивается.
Поддерживайте режим - сон, питание, физическая активность — всё это снижает нервное напряжение.

Если ребёнок пережил буллинг или проявляет агрессию — это знак о помощи, а не «плохой характер».
Если чувствуете, что не справляетесь — обратитесь к семейному психологу, детскому психологу или кризисной службе. @evmcentr
Эта ситуация требует скоординированной, многоуровневой реакции: профилактика, ранняя идентификация, профессиональное вмешательство и государственная поддержка программ, которые учат подростков регуляции эмоций и навыкам взаимодействия.

Наш ЕВМцентр может разработать программу и курсы для групп риска с подробной структурой занятий;
Составить методические рекомендации для родителей и школьных психологов частных и гос учреждений.
Сегодня подросток 15 лет в УФЕ напал в общежитии, слышали?

ekaterinamadenko Как вам такое? Разверните🔻

Как многолетний практик, я убеждена, что качественную информации о половом просвещении могут заложить только Родители

Исходя из возраста, взглядов и ценностей семьи, всесторонне и дозированно.
Часто родители надеются «узнает сам» через книгу, школу, жизнь, двор или интернет.
Но то ли это знание, которое сможет чем то помочь?
Та ли информация которая сможет защитить?
И те и взгляды, которые схожи с ценностями вашей семьи?

Сегодня половое просвещение играет важную роль в жизни детей, и начинать разговоры на эту тему следует с раннего детства.
Именно родителям.
Обучение должно быть поэтапным, адаптированным к возрасту и уровню понимания ребенка.
Разговоры о половом просвещении помогают предотвратить неприятные ситуации, такие как нежелательные беременности, **силие, и позволяют детям лучше понимать себя и свои границы.
К сожалению, тема, в силу разных причин, так и остается табуирована.
Если для вас тема актуальна и важна, согласно возрасту и вашим ценностям, построению диалога, точно и не травматично.

📣 Еще 7 дней доступ к записи Комплексная программа полового и сексуального просвещения детей сегодня: о чем молчат специалисты
Для кого:
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ дети которых от 0-15 лет

Всю информацию разместила в актуальных сторис «Половое воспитание», успевайте
@ekaterinamadenko
Как вам такие книги для детей?

Встречали такие книги?

ekaterinamadenko Это не романтическая история, пример злоупотребления властью взрослого по отношению к pebёнку.
Когда взрослый вступает в uнmuмные отношения с nogpосmком, даже если подросток кажется согласным, реального равного согласия не бывает🙌🏼взрослый контролирует статус, информацию, доступ к ресурсам, ребёнок эмоционально и юридически уязвим.
Такие отношения часто включает элементы манипуляции и «установления зависимости» и тому есть название - Гpyмuнr.

Гpyмuнr это -это процесс, при котором взрослый человек целенаправленно завоевывает доверие ребёнка или подростка, чтобы впоследствии всmyпить с ним в сekcyanьные отношения.

Злоумышленник использует манипулятивные техники, подарки, внимание и эмоциональную поддержку, создаёт иллюзию особых отношений.
Ребёнок часто не понимает, что стал жертвой манипуляций, и может даже защищать своего обидчика.

Последствия обычно тяжелые для ребенка. Это травма, проблемы с доверием и трудности в отношениях во взрослом возрасте, нарушения восприятия, зависимости, депрессия и психическое расстройства.

Несмотря на то, что женщина выглядела симпатичной и историю романтизировали, её смысл и последствия трагичны.
Сегодня наши дети в более уязвимом положении, похожие случае возможны и онлайн, и офлайн, особенно в подростковом возрасте, когда детям нужна поддержка и понимание.
Люди с плохими намерениями умеют втираться в доверие, вызывать сочувствие и причинять травму. О том, как построить разговор с ребёнком на эту тему, я рассказала в TG‑канале — пеpexogume по ссыnke в актуальных cmopuc @ekaterinamadenko

Если вы столкнулись с похожей ситуацией следует обратиться к психологу, психотерапевту или к психиатру за квалифицированной помощью. @evmcentr

ekaterinamadenko Эта ситуация требует скоординированной, многоуровневой реакции: профилактика, ранняя идентификация, профессиональное вмешательство и государственная поддержка программ, которые учат подростков регуляции эмоций и навыкам взаимодействия.

Наш ЕВМцентр может разработать программу и курсы для групп риска с подробной структурой занятий;
Составить методические рекомендации для родителей и школьных психологов частных и гос учреждений.

Признаки риска, которые нужно мониторить (для педагогов, психологов, родителей)

* Резкие изменения поведения: агрессия, замыкание, проседание успеваемости, прогулки, уход из группы.
* Явные или завуалированные угрозы (вживую, в соцсетях, в сообщениях).
* Фиксация на *силии: рисунки, тексты, посты, поиск «инструкций», интерес к прошлым нападениям.
* Социальная изоляция, конфликты с одноклассниками, чувство отверженности.
* Разговоры о мести, несправедливости, «возмездии»; романтизация ..силия, даже в бытовых разговорах и «впроброс»
* Доступ к потенциально опасным предметам/средствам
* Случаи буллинга (как жертвы, так и агрессора) — повышают риск эскалации.
* Признаки депрессии, су**цидальные идеи, злоупотребление веществами.

Помните, что большинство подростков, даже с проблемами, не склонны к н*силию

Рекомендации для родителей — что делать прямо сейчас:

Разговаривайте с ребёнком открыто и спокойно: «Я слышал(а) о том, что произошло. Как ты себя чувствуешь?» Избегайте пугающих деталей и морализирования.
Следите за поведением -сон, аппетит, настроение, интерес к обучению, общение в интернете, гаджеты
Если ребёнок выражает агрессивные фантазии или угрозы — немедленно свяжитесь со школьным психологом и при необходимости с экстренными службами.
Контролируйте и говорите о контенте в соцсетях — не для «шпионажа», а чтобы понимать, с чем ребёнок сталкивается.
Поддерживайте режим - сон, питание, физическая активность — всё это снижает нервное напряжение.

Если ребёнок пережил буллинг или проявляет агрессию — это знак о помощи, а не «плохой характер».
Если чувствуете, что не справляетесь — обратитесь к семейному психологу, детскому психологу или кризисной службе. @evmcentr

ekaterinamadenko Если не вышло, знайте - некоторые дети от природы более щедрые и восприимчивые к эмоциям других; другие — более импульсивные и ориентированы на своё немедленное вознаграждение.

Ребёнок, который чувствует себя в семье защищённым, чаще готов делиться, а вот тревожный или неуверенный — склонен «забывать» о других и держать ресурс на себе

Маленькие дети ещё не сформировали чувство справедливости (понимание, что у другого свои желания).

Если за щедрость ребёнок получает похвалу, он будет чаще делиться; если игнорировать мотивация исчезает.

Ребёнок может считать, что «второе» ему положено (праздник, заслуга) или что взрослый не просит — значит, можно съесть.

Старшие дети иногда удерживают ресурс, чтобы показать власть, младшие — делятся ради одобрения.

В этом эксперименте смешиваются базовые потребности (безопасность, еда), социальные навыки (эмпатия, обмен) и семейные правила.

И если, по каким то причинам, ребенок не поделился с Вами или Вы только учите, пути выхода есть.
Называйте эмоции и мотивы -«Ты видишь, у мамы нет — она устала и хотела бы кусочек». Это учит перспективе другого.
или
Используйте ролевые игры и практики, где обмен, «магазин», где делёж — часть игры

Полный чек-лист для родителей ( наблюдение-действие-профилактика) завтра появится в TGканале ссыnka в актуальных «Телеrpамм» - не пропустите @ekaterinamadenko

Если ребёнок постоянно «захватывает» всё, проявляет агрессию или сильно боится, когда делятся, стоит обратится с детскому психологу.

Если вы замечаете нетипичные реакции или серьёзные проблемы — обращайтесь за индивидуальной помощью к специалистам нашего ЕВМцентра online 🌍@evmcentr

#екатеринамаденко #евмцентр #семейныйпсихолог #детскийпсихолог #психологмаденко

ekaterinamadenko Думаю у многих в голове один вопрос - почему мать на такое способна?
Важно: речь не про точный диагноз героя, а про возможные психологические причины, которые встречаются в реальной жизни.
Да, к сожалению похожие бесчеловечные поступки со стороны взрослых встречаются с обществе, и мне приходилось рабоmamb с жертвами таких отношений.
Так бывает, когда мать сама росла в условиях *силия,, она может воспроизводить знакомую модель отношений — даже травмирующих.
Сочетание личной уязвимости (травма, зависимость, псих расстройство) и внешних факторов (бедность, абьюз) — типичный рецепт для серьёзных нарушений родительской заботы.

Последствия для ребёнка, конечно, чудовищны.
Повышенный риск тревоги, депрессии, ПТСР; формирование навязчивых привычек и психосоматических симптомов, асмоциальных, зависимых и маниакальных расстройств.

Важно, вовремя обратиться к семейному психологу/педиатру/службам защиты детей. Ранняя поддержка меняет ситуацию.
Работать с прошлой травмой и семейными сценариями — это уменьшает риск повторения.

Сеrogня — посnegний день, чтобы прucoeguниться к проrрамме «Как за 6 недель изменить навязчивые привычки, чтобы предотвратить неврозы и психосоматику», где разбор причин, практические техники и задания;
Составите индивидуальный план по инструкциям ведущего;
Работа с родительскими установками и состоянием;
Поддержка и закрепление результатов Антистресс‑кинезио‑комплексом на целый месяц практик в расширенном варианте

Все от базы до индивидуального сопровождения, Чтобы присоиниться — перейgume по ссыnke в npoфиле @ekaterinamadenko или актуальных «невроз» - пусть все важные знания пойдуm Вам во благо - напомню сегодня крайний день @ekaterinamadenko

🎥 Уборщица 2018г

Дисклеймер:
Если ситуация серьёзная (*силие, угроза жизни, выраженная психическая болезнь, зависимость) — обязательно обращайтесь за индивидуальной помощью к профильным специалистам: педиатру, детскому психиатру, семейному психологу и в экстренные службы @evmcentr

ekaterinamadenko Такой набор может означать попытку собрать разные ответы на эти вопросы.

Сосредоточенность только на механизмах власти и манипуляции без баланса (эмпатия, этика, нравственность, психология личности) может повысить риск циничного восприятия людей или одностороннего мировоззрения.
Подросток может быть восприимчив к идеям, обещающим быстрые и очевидные решения социальных проблем.
Стоит добавить в чтение и /или обсуждение с противоположными точками зрения.
+К каждой книге о власти — читать/смотреть об этике, эмпатии и ответственности.

Например, Джонатан Хайдт — «Праведность: почему люди разделяются» (The Righteous Mind) — помогает понять моральную психологию и разницу в ценностях у людей
или
Даниэль Канеман — «Думай медленно… решай быстро» — понимание когнитивных искажений и принятия решений, полезно для критики собственных стратегических идей.
[Весь список книг+ как читать/обсуждать ищите а TG, aktyальных сторис)

Как за 6 недель снизить навязчивые привычки, предотвратить невротизацию и психосоматику у детей 0–15 лет
В этот период очень важно сохранить эмоциональные границы и предотвратить патологию
В актуальных «Неврозы»Количество мест ограничено. @ekaterinamadenko

ekaterinamadenko Практические маркёры нормы это 🔻

✔️Перепады настроения в течение дня; раздражительность; желание уединения периодами.
✔️Споры, протест против правил, риск «проверить границы».
✔️Интерес к новым группам, экспериментирование с образом и хобби.
✔️Снижение мотивации к некоторым домашним делам или временами к учебе, но сохранение базовой функциональности.

Красные флаги — когда задуматься серьёзно
Обращайте внимание, если наблюдаете одно или несколько из нижеперечисленного:

🚩Суuцugальные мысли, планы или попытки; прямая фраза «хочу yum ::реть» — экстренный сигнал.
🚩Систематическое отстранение от семьи и друзей, потеря контактов на ( недели, месяцы).
🚩Значимое падение успеваемости или пропуски школы без объяснений.
🚩Существенные изменения сна (бессонница или спячка по 12+ часов) и аппетита, внезапная потеря или набор веса.
🚩Устойчивое чувство беспомощности, безнадежности; ничего не радует, не нравится (Ангедония) 2+ недели.
🚩Агрессия, жестокость к животным, частые бурные эпизоды, которые вышли из-под контроля.
🚩Частые или растущие употребления веществ, прямые проблемы с законом.
🚩Галлюцинации, бредовые идеи, серьёзная дезорганизация речи или поведения (впервые появившиеся).
🚩Навязчивые ритуалы, которые мешают учебе и жизни (многие проверки, ритуалы, которые занимают часы).
🚩Телесные жалобы без медицинской причины, которые усиливаются при стрессе и не проходят.

* Каждая из описанных ситуаций — сигнал, либо личный кризис, либо системная проблема. Важно действовать без обвинений, с фокусом на безопасность, регуляцию и восстановление контакта.

Не делайте ярлыков и не наказывайте за симптомы — говорите о поведении и потребностях.
Начните разговор спокойным признанием наблюдений: «Я заметил(а), что ты... Мне важно понять, как ты»
При тревожных признаках обратитесь к педиатру/семейному врачу

При сомнениях — лучше получить профессиональную консультацию - ранняя помощь часто облегчает и предотвращает ухудшение @evmcentr

Поgnuшumecь TGканал для тематических материалов и практических алгоритмов (ссылка в профиле) - по теме там уже «Практический навигатор по кризисам Что делать в экстремальной ситуации по возрастам 0–2, 3–6, 7–10, 11–15» @ekaterinamadenko