galinakireyeva Фэшн из (нот) май профешн
@galinakireyeva

galinakireyeva Если у вас закончились аргументы - давите на пол...

galinakireyeva А как бы сделать ЕЩЕ лучше
…или советы научных руководителей

Любопытная тенденция: уже из диссертации в диссертацию встречаю очень похожий почерк. Вот пара примеров:
⭕️ В исследование включают пациентов со злокачественными новообразованиями, получающими химиотерапию, и исследуют предикторы развития неврологических осложнений. И на каком-то этапе в Материалах и методах на тебя выпрыгивает «Контрольная группа»: условно здоровые люди.
⭕️ В исследование включают пациентов с сахарным диабетом и изучают у них состояние иммунитета, и как это состояние меняется в зависимости от разных факторов и характеристик. В Материалах и методах вновь откуда-то появляется и смотрит на тебя «Контрольная группа»: люди без сахарного диабета.
❓️И вопрос у меня всегда один: а зачем? Вы хотите продемонстрировать, что у здоровых людей меньше неврологических осложнений, чем у людей с раком, еще и на фоне химиотерапии? Ну, как говорится, groundbreaking. Или что иммунитет у людей с диабетом отличается от людей без диабета?..

Когда задача изучить что-то на конкретной когорте пациентов, смысла вводить совершенно параллельную когорту с кардинально иными характеристиками нет примерно никакого. И сами диссертанты это

galinakireyeva Полная версиия подкаста - по ссылке в шапке профиля @galinakireyeva

galinakireyeva Когда на вопрос о качестве образования хотела ответить жизнеутверждающе, но не получилось...

galinakireyeva Так пить или не пить?!
Вроде тыщщу лет говорили, что полезно, а вы тут со своим исследованием...

galinakireyeva Моё мнение (ощущение): формат презентаций "лектор - слайды" уходит в историю, и располагается где-то на уровне CD-дисков, как носителей информации

Если говорить про образование - наши любимые лекции со слайдами. Давайте так: вот этот копипаст на слайдах, который нам в большинстве своем показывают - он зачем? Дайте мне список литературы, и я прочитаю. С куда бОльшей эффективностью и вовлеченностью. Другое дело - повествования от интересного спикера про свой опыт, кейсы, акценты на важном. Это все уже сам спикер и фото или видео, которыми он при необходимости (а не потому что надо чем-то заполнить слайд) поддерживает свои "talking points". Здесь тоже нет места классическим слайдам. А все, что надо более подробно изучить и посмотреть - вот вам ссылочки, вот вам куар-коды и т.д.

Мне для 30 или 40-минутного доклада достаточно нескольких иллюстраций (именно картинок или скриншотов) - остальное я рассказываю в меру своей экспертности и харизмы. И людям либо станет интересно, либо нет. От того, что у меня вдобавок к этому есть "обязательные" 30 слайдов, никому понятнее или легче не становится. Тогда зачем все это?)

Есть конечно вариант, что я вконец обленилась и просто не хочу делать 100500-ую презентацию - этого нельзя исключать)) Но в остальном, мне правда кажется, что из уважения друг к другу и одновременно для повышения эффективности донесения информации формат презентаций должен либо сильно переродиться, либо отойти и уступить место другим форматам.

galinakireyeva Как выглядит защита 90% медицинских диссертаций. И не говорите, что не узнали как минимум парочки своих знакомых!

galinakireyeva Статья, кстати в бесплатном доступе - держите плюс 1 аргумент для бесед с родителями, переживающими по поводу всего, связанного с прививками

galinakireyeva Мнение профессора - или докмед?

Полная версия подкаста - по ссылке в шапке профиля

galinakireyeva Даже если я очень хотела на эту конференцию - часто получается всё равно вот так))

galinakireyeva Узнаёте себя?)

galinakireyeva Сложно чего-то требовать от редакций научных журналов, когда система не нацелена на стимулирование качественной научной работы и соблюдение стандартов публикаций. Не опубликуешь ты? За углом уже ждут 10 таких же, которые не предъявят к авторам высоких требований.